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Spanish Photosynthesis

Multiple Choice
Identify the choice that best completes the statement or answers the question.
 

 1. 

¿Cuáles son las tres partes de una moléculas de ATP?
a.
adenina, tilacoides, y grupo fosfato
b.
estroma, grana, y clorofila
c.
adenina, ribosa, y tres grupos fosfato
d.
NADH, NADPH, y FADH2
 

 2. 

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una parte de una molécula de ATP?
a.
la adenina
b.
la ribosa
c.
la clorofila
d.
el fosfato
 

 3. 

El ATP libera energía cuando
a.
se añade un grupo fosfato.
b.
la adenina se enlaza con la ribosa.
c.
el ATP está expuesto a la luz solar.
d.
se elimina un grupo fosfato.
 

 4. 

¿Cuál de los siguientes enunciados sobre el ATP NO es verdadero?
a.
El ATP consiste en ribosa, adenina, y tres grupos fosfato.
b.
El ADP se produce cuando el ATP libera energía.
c.
El ATP provee la energía para las funciones mecánicas de las células. 
d.
El ATP usado es descartado por la célula como un desecho.
 
 
nar001-1.jpg

Ilustración 8–1
 

 5. 

Mira la Ilustración 8–1. Las estructuras que aparecen a continuación son todas partes de una molécula de ADP EXCEPTO
a.
la estructura A.
b.
la estructura B.
c.
la estructura C.
d.
la estructura D.
 

 6. 

¿Cuáles de las estructuras que se muestran en la Ilustración 8–1 componen una molécula de ATP?
a.
A y B
b.
A, B, y C
c.
A, B, C, y D
d.
C y D
 

 7. 

En la Ilustración 8–1, ¿en qué partes de la molécula deben romperse los enlaces para formar una molécula de ADP?
a.
en A y B
b.
en A y C
c.
en B y C
d.
en C y D
 

 8. 

Los organismos, tales como las plantas, que hacen sus propios alimentos se llaman
a.
autótrofos.
b.
heterótrofos.
c.
tilacoides.
d.
pigmentos.
 

 9. 

Los organismos que no pueden fabricar sus propios alimentos y deben obtener la energía de fuentes externas se llaman 
a.
autótrofos.
b.
heterótrofos.
c.
tilacoides.
d.
plantas.
 

 10. 

¿Cuál de los siguientes organismos fabrica su propio alimento utilizando la energía solar? 
a.
el hongo
b.
la ameba
c.
el leopardo
d.
el roble
 

 11. 

¿Cuál de los siguientes organismos es un heterótrofo?
a.
el hongo
b.
el alga
c.
el trigo
d.
el girasol
 

 12. 

¿Qué ocurre durante la fotosíntesis?
a.
Los heterótrofos consumen ATP.
b.
Los heterótrofos producen ATP.
c.
Los autótrofos consumen carbohidratos.
d.
Los autótrofos producen carbohidratos.
 

 13. 

Las plantas recogen la energía mediante moléculas que la absorben llamadas
a.
pigmentos.
b.
tilacoides.
c.
cloroplastos.
d.
glucosa.
 

 14. 

La plantas obtienen la energía que necesitan para la fotosíntesis al absorber
a.
azúcares con altos niveles de energía.
b.
clorofila a.
c.
clorofila b.
d.
la luz del sol.
 

 15. 

La mayoría de las plantas son verdes porque la clorofila
a.
absorbe la luz verde.
b.
absorbe la luz violeta.
c.
no absorbe la luz verde.
d.
no absorbe la luz violeta.
 
 
nar002-1.jpg

Ilustración 8–2
 

 16. 

¿Qué estructura de la Ilustración 8–2 representa a un tilacoide simple?
a.
la estructura A
b.
la estructura B
c.
la estructura C
d.
la estructura D
 

 17. 

Un granum es
a.
una pila de cloroplastos.
b.
una pila de tilacoides.
c.
una membrana que rodea a un tilacoide.
d.
una molécula de pigmento fotosintético.
 

 18. 

El estroma es la región que está por fuera de 
a.
los tilacoides.
b.
los cloroplastos.
c.
las células vegetales.
d.
la mitocondria.
 

 19. 

¿En qué parte de los cloroplastos se encuentra la clorofila?
a.
en el ATP
b.
en el estroma
c.
en la membrana del tilacoide
d.
en el espacio del tilacoide
 

 20. 

¿Qué sucede cuando a la clorofila le da la luz solar? 
a.
Los electrones en las moléculas de clorofila se energizan.
b.
La molécula de clorofila se divide en dos partes.
c.
Una reacción química convierte a la clorofila en hidratos de carbono de alta energía.
d.
Se libera energía de las moléculas de grasa.
 

 21. 

¿Qué papel juega el NADP+ en la fotosíntesis?
a.
transporta electrones
b.
es un azúcar de alta energía
c.
es un fotosistema
d.
es un pigmento
 
 
nar003-1.jpg

Ilustración 8–3
 

 22. 

¿Qué compuesto químico de los mostrados en la Ilustración 8–3 es una molécula transportadora de electrones?
a.
H2O
b.
dióxido de carbono
c.
NADP+
d.
oxígeno
 

 23. 

¿Qué hace que ciertas moléculas sean buenas transportadoras de electrones?
a.
Ellas pueden aceptar los electrones y transferir la mayor parte de su energía hacia otras células.
b.
Son moléculas muy grandes, por lo que tienen mucho espacio para transportar muchos electrones.
c.
Ellas pueden absorber la luz solar, que es donde vienen todos los electrones de alta energía.
d.
Son hidratos de carbono y tienen mucha energía, lo cual les permite transportar electrones.
 

 24. 

¿Por qué son necesarios los transportadores de electrones para transportar a los electrones de un lugar del cloroplasto hacia otro?
a.
Porque sin ellos se destruirían los electrones de alta energía.
b.
Porque los electrones de alta energía son altamente reactivos.
c.
Porque los electrones de alta energía no son solubles en el citoplasma.
d.
Porque los electrones de alta energía obtienen su energía de los transportadores.
 

 25. 

Un estudiante recoge el gas liberado por una planta que está expuesta a la luz solar, y a una temperatura de 27°C. El gas que se recoge es probablemente
a.
oxígeno.
b.
dióxido de carbono.
c.
ATP.
d.
glucosa.
 

 26. 

La fotosíntesis usa la luz solar para convertir el agua y el dióxido de carbono en
a.
oxígeno y carbono.
b.
azúcares y proteínas de alta energía.
c.
ATP y oxígeno.
d.
oxígeno y azúcares de alta energía.
 

 27. 

¿Cuál de los siguientes elementos NO se encuentra en la reacción de la fotosíntesis? 
a.
el dióxido de carbono
b.
el agua
c.
la luz
d.
el nitrógeno
 

 28. 

En la ecuación de la fotosíntesis, seis moléculas de dióxido de carbono y seis moléculas de agua resultan en una molécula de azúcar y seis moléculas de
a.
glucosa.
b.
agua.
c.
oxígeno.
d.
ATP.
 
 
A. nar004-1.jpg  B. nar004-2.jpg

Ilustración 8–4
 

 29. 

En la Ilustración 8–4, ¿por qué la vela en el recipiente A podría arder durante más tiempo que la vela en el recipiente B?
a.
El dióxido de carbono producido por la planta le permite a la vela arder por más tiempo.
b.
La clorofila producida por la planta le permite a la vela arder por más tiempo.
c.
La glucosa producida por la planta le permite a la vela arder por más tiempo.
d.
El oxígeno producido por la planta le permite a la vela arder por más tiempo.
 

 30. 

¿En qué parte ocurren las reacciones dependientes de la luz?
a.
en el estroma del cloroplasto
b.
dentro de las membranas de la mitocondria
c.
dentro de las membranas de los tilacoides
d.
en la membrana externa de los cloroplastos
 

 31. 

¿Cuáles son los productos de las reacciones dependientes de la luz?
a.
oxígeno y glucosa
b.
ATP, NADPH, y oxígeno
c.
ATP, dióxido de carbono, y NADPH
d.
dióxido de carbono, oxígeno, y NADPH
 

 32. 

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un paso de las reacciones dependientes de la luz?
a.
Los electrones de alta energía se mueven por la cadena de transporte de electrones.
b.
Los pigmentos en el fotosistema II absorben la luz.
c.
El ATP sintasa permite el paso de los iones H+ a través de la membrana de los tilacoides.
d.
El ATP y el NADPH son usados en la producción de azúcares de alta energía.
 

 33. 

¿Qué acción contribuye a que la membrana del tilacoide se cargue positivamente durante las reacciones dependientes de la luz?
a.
Los iones H+ son liberados cuando el agua se descompone.
b.
El ATP sintasa le permite el paso a los iones H+ a través de la membrana.
c.
El ATP sintasa produce ATP a partir del ADP.
d.
El dióxido de carbono se acumula en el estroma.
 

 34. 

¿Dónde se encuentran los fotosistemas I y II?
a.
en el estroma
b.
en la membrana del tilacoide
c.
en el ciclo de Calvin
d.
en la membrana celular
 

 35. 

¿Cuál de las siguientes actividades ocurre dentro del estroma?
a.
El fotosistema I absorbe la luz.
b.
El ATP sintasa produce ATP.
c.
El ciclo de Calvin produce azúcares.
d.
Los electrones se mueven por la cadena de transporte de electrones.
 

 36. 

¿Qué vía representa el flujo de los electrones durante la fotosíntesis?
a.
H2O ® Fotosistema I ® Fotosistema II
b.
O2 ® ADP ® ciclo de Calvin
c.
Fotosistema I ® ciclo de Calvin  ® NADP+
d.
H2O ® NADP+ ® ciclo de Calvin
 

 37. 

El ciclo de Calvin es otra forma de nombrar 
a.
las reacciones independientes de la luz.
b.
las reacciones dependientes de la luz.
c.
la reacción de la fotosíntesis.
d.
la cadena de transporte de electrones.
 

 38. 

El ciclo de Calvin ocurre en
a.
el estroma.
b.
los fotosistemas.
c.
la membrana tilacoide
d.
las moléculas de clorofila.
 

 39. 

¿Cuál es el producto que se obtiene en el ciclo de Calvin?
a.
el gas oxígeno
b.
el ATP
c.
azúcares de alta energía
d.
el gas dióxido de carbono
 

 40. 

¿En qué se diferencia el ciclo de Calvin de las reacciones dependientes de la luz?
a.
Ocurre en el estroma.
b.
Ocurre en los cloroplastos.
c.
Necesita luz.
d.
Necesita agua.
 

 41. 

Si el dióxido de carbono es completamente eliminado del medio ambiente de una planta, ¿qué crees que pase con con la producción de azúcares de alta energía de la planta? 
a.
La planta producirá más azúcares.
b.
La planta no producirá más azúcares.
c.
La planta producirá la misma cantidad de azúcares pero sin el dióxido de carbono.
d.
Al principio la planta producirá menos azúcares, pero se irá recuperando poco a poco. 
 

 42. 

Si continuas aumentando la intensidad de la luz que recibe una planta, ¿qué pasa?
a.
La tasa de fotosíntesis aumenta indefinidamente con la intensidad de la luz.
b.
La tasa de fotosíntesis disminuye indefinidamente con la intensidad de la luz.
c.
La tasa de fotosíntesis aumenta y luego se nivela.
d.
La tasa de fotosíntesis no cambia.
 
 
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Ilustración 8–5
 

 43. 

¿En cuál de los experimentos de arriba esperarías que la planta de Elodea, que está dentro de la probeta, produzca la MENOR cantidad de oxígeno?
a.
A
b.
B
c.
C
d.
D
 
 
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Ilustración 8–6
 

 44. 

Imagina que el eje y de cada gráfica de la Ilustración 8–6 describe la tasa de fotosíntesis. ¿Cuál de las gráficas representa el efecto de la temperatura sobre la tasa de fotosíntesis?
a.
A
b.
B
c.
C
d.
D
 

 45. 

Imagina que el eje y de cada gráfica de la Ilustración 8–6 describe la tasa de fotosíntesis. ¿Cuál de las gráficas representa el efecto de la intensidad de la luz en la tasa de fotosíntesis?
a.
A
b.
B
c.
C
d.
D
 

Modified True/False
Indicate whether the statement is true or false. If false, change the identified word or phrase to make the statement true.
 

 1. 

El dióxido de carbono es uno de los compuestos químicos principales que los seres vivos usan para almacenar energía. _________________________

 
 
nar001-1.jpg

Ilustración 8–1
 

 2. 

La mayoría de las células tienen sólo una pequeña cantidad de ATP porque el ATP funciona mejor como una molécula para almacenar energía a corto plazo. _________________________

 

 3. 

En última instancia, la energía que un carnívoro como el lobo usa, proviene de la luz solar. _________________________

 

 4. 

Las plantas recolectan la energía que proviene del Sol a través de moléculas que absorben la luz llamadas pigmentos._________________________

 

 5. 

La clorofila a y la clorofila b absorben muy bien la luz solar en las regiones azules y rojas del espectro visible. _________________________

 
 
nar007-1.jpg

Ilustración 8–7
 

 6. 

La estructura con el rótulo A en la Ilustración 8–7 contiene clorofila. _________________________

 

 7. 

Si aislaras el orgánulo mostrado en la Ilustración, éste se vería de color verde. _________________

 

 8. 

Las reacciones dependientes de la luz le añaden un ión de hidrógeno y dos electrones de alta energía al NADPH. _________________________

 

 9. 

Los seis átomos de carbono necesarios para formar una  molécula de glucosa provienen del oxígeno en la atmósfera.  _________________________

 

 10. 

El ATP sintasa cambia de ADP a ATP cuando la energía lumínica pasa a través de él.  _________________________

 

 11. 

Las reacciones dependientes de la luz le suministran CO2 y ATP al ciclo de Calvin. _________________________

 

 12. 

Durante las reacciones dependientes de la luz, las plantas usan la energía del ATP y el NADPH para producir azúcares de alta energía. _________________________

 

 13. 

El ciclo de Calvin provee a las células de compuestos que les permiten almacenar energía por más de unos pocos minutos._________________________

 

 14. 

Las plantas C4 tienen adaptaciones que les permiten realizar la fotosíntesis aun bajo condiciones de luz intensa y altas temperaturas, bajo las cuales otras plantas dejarían de realizarla.  _________________________

 
 

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Ilustración 8–8
 

 15. 

De acuerdo con la gráfica de la Ilustración 8–8, la tasa de fotosíntesis de las plantas expuestas al sol y a la sombra disminuye y luego se nivela al aumentar la intensidad de la luz.  _________________________

 



 
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